Conversemos 
Descubrimos lo mejor de cada comunidad educativa para convertirlo en nuevas posibilidades de aprendizaje.
Marca registrada en INAPI · Registro N° 1343002Basamos nuestra intervención en un proceso de búsqueda colaborativa que se centra en el núcleo positivo de toda la comunidad educativa.
Constituirse en una institución formadora que a nivel nacional contribuya al perfeccionamiento y actualización continua de los profesionales de la educación, equipos interdisciplinarios y de gestión curricular, para apoyar la mejora permanente de los aprendizajes de los estudiantes.
Proveer asistencia técnica, perfeccionamiento y actualización, contextualizada dentro del marco de las políticas educativas nacionales, orientada al mejoramiento continuo de los aprendizajes, a través de un equipo de profesionales comprometidos con expertiz en gestión de aula y escuela.
Un modelo continuo, participativo y basado en evidencia para transformar desafíos reales en avances sostenibles.
Definimos juntos una meta clara y significativa.
Acordamos señales concretas para reconocer el cambio.
Probamos acciones, observamos los datos y volvemos a aprender.
El cambio efectivo debe incluir a toda la organización. Por eso convocamos a sus personas, experiencias y capacidades para construir una visión compartida.
Oferta de temáticas a trabajar con las comunidades educativas.
Promover la importancia del buen trato como modo de convivir esencial para la buena convivencia escolar.
Reforzar los principales componentes de la comunicación efectiva con énfasis en habilidades de comunicación asertiva.
Conocer y consolidar estrategias colaborativas de resolución de conflictos, especialmente la mediación escolar.
Promover la importancia del trabajo colaborativo entre familia y escuela.
Conocer y reflexionar sobre los distintos estilos de crianza y sus efectos en el desarrollo de los hijos.
Introducir la Educación Emocional como parte de la cultura educativa e institucional.
Conocer el propósito de la ley N°20.536 sobre violencia escolar y la nueva ley N°21.013 sobre maltrato relevante.
Conocer y reflexionar sobre los desafíos y componentes de la nueva política de convivencia escolar.
Conocer y orientar la gestión de la convivencia escolar en el contexto de la crisis sanitaria, especialmente en lo referido a la construcción del Plan de Gestión de Convivencia Escolar.
Un equipo multidisciplinario unido por la convicción de que cada comunidad puede desplegar su mejor versión.
“La educación es cosa del corazón.Don Bosco · cita de nuestra presidenta
Doctora en Educación UAM · Magíster USACH
Magíster en Educación, mención Currículo UMCE
Psicólogo UDLA · Diplomados USACH/AIEP
Magíster UMCE
Magíster en Estudios Internacionales USACH
Magíster en Ciencias Pedagógicas UNAB
Profesor de Inglés PUCV
Microcontenidos para acompañar la vida escolar con información clara y útil.